วันที่ 19 มกราคม 2558 : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 108 / 157

ค่าตอบสุดท้าย สําหรับผู้ที่ต้องการลดความอ้วน อยากเพรียว... อย่าช้า (02) 448-5940 (01)928-4463 (02) 884-1989 (09)135-4635 10.4213/2548 เนเจอร์กิฟ คอฟฟี่พลัส Coffee Plas Coffee Plas สอบถามข้อมูล สอนกาม

ผลิตภัณฑ์ลดน้ำหนักหลายยี่ห้อถูกพูดถึงในข้อความนี้ โดยมีผู้ใช้ที่มีประสบการณ์ดีขึ้นและลดน้ำหนักได้บอกเล่าเรื่องราวของตนเอง ซึ่งมีหลายเคสที่น้ำหนักลดลงอย่างเห็นได้ชัดพร้อมกับสุขภาพที่ดีขึ้น ทั้งนี้ ผลิต

ขอบุญกุศลที่เกิดจากการจัดพิมพ์หนังสือสวดมนต์ เล่มนี้ ให้ทุกท่านที่หยิบขึ้นมาอ่าน และท่านเจ้าภาพ เป็นผู้ทรงจำาพุทธธรรมได้อย่างง่ายดาย แตกฉานในธรรมะ ๘๔,๐๐๐ พระธรรมขันธ์ และบรรลุธรรมาภิสมัยได้โดยง่าย โดย

๓๔ ต ถามหาความสุข ประโยชน์อย่างน้อยที่สุดของการฝึกใจหยุดนิ่ง คือ ทำให้เราได้เข้าถึงความสุขในปัจจุบันทันใด ซึ่งจะเป็นความสุขที่แท้จริง ที่ไม่มีในที่ไหน นอกจากทําใจให้หยุดนิ่งเท่านั้น ๒๙ มกราคม พ.ศ. ๒๕๔

อานุภาพพระรัตนตรัยภายใน ตราบใดใจยังไม่หยุดนิ่ง ยังเข้าไม่ถึงพระรัตนตรัยในตัว เราก็จะไม่รู้เรื่องราวความเป็นจริงของชีวิต เมื่อนั้นจิตก็จะไม่บริสุทธิ์ และไม่อาจหลุดพ้นจากความทุกข์ไปได้ เพราะว่าความบริสุ

อานุภาพของพระรัตนตรัยภายในทำให้จิตใจสามารถหยุดนิ่งและเข้าถึงความจริงของชีวิต เพื่อความบริสุทธิ์ที่แท้จริงและการขจัดบาปที่นำมาซึ่งความทุกข์. หากจิตใจสามารถเข้าถึงพระรัตนตรัยได้ พลังบุญจะเติบโตขึ้น จนก็

๑๒ มรรคผลนิพพาน มรรคผลนิพพานไม่ใช่เรื่องพ้นสมัย แต่อยู่ในสมัยตลอด เพราะเป็นอกาลิโก คือ ไม่จำกัดกาลเวลา เพราะมีอยู่ในตัวของมนุษย์ทุกคน หยุดนิ่งเมื่อไรก็เข้าถึงเมื่อนั้น ถ้าไม่หยุดนิ่งก็เข้าไม่ถึง ๒๙ มก

๕๐ ๑๓ เกิดมาเพื่อทําพระนิพพานให้แจ้ง เลิกอยาก ลาหยอก รีบออกจากกาม เดินตามขันธ์ ๓ เรื่อยไป ตามศีล สมาธิ ปัญญา หยุดนิ่งอยู่ภายในอย่างเดียว ก็จะเข้าถึงมรรคผลนิพพานได้ เราเกิดกันมาแต่ละภพแต่ละชาติ ก็เพื่อ

บทความนี้พูดถึงการเกิดของมนุษย์ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อบรรลุมรรคผลนิพพาน โดยมุ่งเน้นการปฏิบัติตามศีล สมาธิ และปัญญา เพื่อให้เข้าถึงอรหัตผล และพูดถึงการสร้างบารมีในแต่ละชาติ เพื่อที่จะเข้าใจพระพุทธศาสนาใ

คือ ใจจะรักผูกพันกับพระรัตนตรัยในตัว เกิดความรู้สึกสุขใจ อบอุ่นใจ ปลอดภัย ปลื้มปีติ แม้อยู่ตามลำพังก็มีสุขได้ ไม่เหงา ไม่โดดเดี่ยว ใจจะใส ๆ มีความรักตัวเอง และรักเพื่อนมนุษย์ สิ่งดี ๆ ก็จะเกิดขึ้น ทั้

ព៩ ความพอดี (๒) พอดี ให้สังเกตจากความพึงพอใจ นั่งแล้วมีความรู้สึกว่า เวลามันผ่านไปเร็ว ไม่เบื่อหน่ายในการนั่ง มีความสุข สนุกกับการนั่ง แม้จะยังมีดอยู่ แต่เป็นความมืดที่เป็นมิตรกับตัวเรา แล้วเราก็ไม่คา

และสุดท้ายจะเรียนรู้กันด้วยภาพ แต่ภาพจะเกิดขึ้นเมื่อนิ่ง แต่ถ้ากำหนดภาพตอนแรกยังเป็นบริกรรมนิมิต ที่เราสมมติขึ้นมา เพื่อไม่ให้ใจไปคิดเรื่องอื่น แต่ต้องทำเป็น ถ้าเราทำไม่เป็น ให้ทิ้งภาพไปก่อน วางใจนิ่ง

ในกระบวนการเรียนรู้เราสามารถใช้ภาพในใจเพื่อช่วยให้จิตใจนิ่งและมีสมาธิ การนิ่งเป็นปัจจัยหลักที่จะทำให้ภาพที่เราสมมติขึ้นปรากฏ และสามารถทิ้งภาพเดิมไปสู่ภาพที่ชัดเจนภายในใจได้ การรักษาความนิ่งจะช่วยให้เห

๕๐ เพื่อตัวเรา จะต้องฝึกฝนอบรมใจให้ได้ทุกวัน ฝึกหยุดฝึกนิ่งเอาไว้ เพื่อตัวของเราเอง ไม่ใช่เพื่อใคร เพราะนี่คือกรณียกิจ เป็นงานที่แท้จริงของเรา ๒๙ มกราคม พ.ศ. ๒๕๔๙ ๑๑๗

แล้วในที่สุดก็จะเคลื่อนเข้าไปสู่ภายใน เหมือนรถที่เคลื่อนที่ เป็นการเคลื่อนเข้าไปสู่ภายในในแนวดิ่ง ขยายไปรอบตัวทุกทิศทุกทาง เป็นประสบการณ์มหัศจรรย์ที่เราไม่คุ้นเคย และไม่มีอยู่ในโลก แล้วก็เกิดการเห็นแจ

เนื้อหาพูดถึงประสบการณ์การเคลื่อนเข้าสู่ภายในในแนวดิ่ง ซึ่งเป็นการขยายออกไปรอบทิศทางและสร้างความรู้สึกมหัศจรรย์ ทำให้เราเห็นแจ้งภายใน ดูเหมือนจะดึงของที่อยู่ในที่มืดออกมาอย่างชัดเจน ส่งผลให้ความมืดภาย

ความชานาญจะเกิดขึ้นได้ ต่อเมื่อเรามีความเพียร ต้องฝึกฝนทําให้ได้ในทุกอิริยาบถ แล้วหมั่นสังเกตว่า ที่เราทําถูกหลักวิชชาไหม ตึงไปไหม หย่อนไปไหม แล้วปรับให้อยู่ในระดับที่พอดี ๒๙ มกราคม พ.ศ. ๒๕๔๙ ๑๒๙

ในรูป เสียง กลิ่น รส สัมผัส ธรรมารมณ์ต่าง ๆ ทําให้ใจกระเจิงหลุดออกจากศูนย์กลางกาย ฐานที่ ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นที่จะไปสู่ทางมรรคผลนิพพาน พระสัมมาสัมพุทธเจ้าท่านค้นพบตรงนี้ เพราะฉะนั้นอย่าทําให้ใจกระเจิง

๑๗๒ ๗๘ ทำแทนไม่ได้ การฝึกใจให้หยุดนิ่ง ทําแทนกันไม่ได้ ต้องทำด้วยตัวเอง เป็นปัจจัตตัง เพราะฉะนั้น ต้องให้ความสำคัญกับการปฏิบัติธรรมให้มาก ๆ ควบคู่กับภารกิจ บริหารเวลาของเราให้เป็น เพราะนี่คืองานที่แท้

การฝึกใจให้หยุดนิ่งเป็นสิ่งที่สำคัญและไม่สามารถทำแทนกันได้ ต้องให้ความสำคัญกับการปฏิบัติธรรมควบคู่กับการบริหารเวลาเพื่อแสวงหาหนทางพ้นทุกข์ เนื้อหานี้ให้ความรู้เกี่ยวกับการพึ่งพาตนเองในการฝึกจิตและการท

ถ้าอยากได้จริง ๆ ต้องได้ ไม่มีอะไรที่ไม่ได้ อยากไปดวงจันทร์จริง ๆ ก็ไปได้ อยากไปไหนก็ไปได้ ๆ คุณยายอาจารย์ฯ ท่านอยากไปหาพ่อในปรโลก แม้ไม่รู้ว่าอยู่ที่ไหนก็ยังไปได้ เพราะฉะนั้นต้องถามตัวเราว่า เราอยากไ

ข้อความนี้พูดถึงความสามารถในการทำสิ่งที่เราอยากได้หากเราอุทิศตนและใส่ใจในความปรารถนา การไปดวงจันทร์หรือการพบญาติในปรโลก เป็นตัวอย่างที่แสดงถึงความจริงของการไปสู่สิ่งที่เราใฝ่ฝัน โดยยืนยันว่าหากเราอยาก

ใครจะสอนเราก็ไม่เท่ากับที่เราสอนตัวเราเอง ต้องเตือนตัวเองทุกวัน ตั้งแต่ตื่นนอนกระทั่งเข้านอน เพราะพญามารเขาทำงานกันทุกอนุวินาที พระก็ทำงานทุกอนุวินาที ยังไม่แพ้ไม่ชนะกันอยู่ จะประมาทไม่ได้ นี่เป็นเรื่

๒๘ มกราคม พ.ศ. ๒๕๕๓ กราบนมัสการพระเดชพระคุณหลวงพ่อคุณครูไม่ใหญ่ ที่เคารพยิ่งครับ กระผมธรรมทายาทธนาชัย ใจซื่อกุล อายุ ปี ธรรมทายาทในโครงการอุปสมบทหมู่ ๑๐๐ ៣៧ รูป ทุกหมู่บ้านทั่วไทยครับ ๑๐๐,๐๐๐ กระผมอบร

ในจดหมาย ฉบับนี้ ธรรมทายาทธนาชัยได้เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับการเข้ารับการอบรมธรรมทายาทที่ศูนย์การศึกษาฯ และความสนใจในกีฬายิงปืนบีบีกัน เขาเคยเป็นเจ้าของร้าน BB Gun Shop และนักกีฬายิงปืน ก่อนที่จะเข้าสู่ก

ouhr um Yout av วันอาทิตย์ที่ ด้านการจัด กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๐ พิธีตอกเสาเข็มมงคลต้นสุดท้าย สถาปนาอนุสรณ์สถานมหาวิหารพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) 1) แผ่นดินบ้านเกิดหลวงปู่ อ.สองพี่น้อง จ.สุพรรณบุรี (จาก

ในวันอาทิตย์ที่ ๒๕ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๐ มีการจัดพิธีตอกเสาเข็มมงคลต้นสุดท้ายสำหรับการสร้างอนุสรณ์สถานมหาวิหารพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ณ แผ่นดินบ้านเกิดของหลวงปู่ อ.สองพี่น้อง จังหวัดสุพรรณบุรี. พิธ

ยอดมหาปูชนียาจารย์ ผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย ไปทุกภพ ทุกชาติ จนกว่าจะถึงที่สุดแห่งธรรม จากนั้นพลุหลากสีสันหลายลีลา ชุดแล้วชุดเล่า ได้พุ่งทะยานขึ้นสู่ท้องฟ้างดงามตระการตาอย่างที่สุด ช่างภาพทุกแขนงไม่ยอมพลาด

บทความนี้บรรยายถึงความประทับใจในงานส่งท้ายปีเก่าต้อนรับปีใหม่ที่วัดพระธรรมกาย โดยเริ่มต้นด้วยการตักบาตรพระสงฆ์ นำโดยหลวงพ่อพระราชภาวนาวิสุทธิ์ ที่ยกย่องให้ผู้มีบุญร่วมกันสร้างมหาทานบารมี ในช่วงสำคัญขอ

ของคนในชาติ ดังนั้น การที่ครูอาจารย์กว่าครึ่ง แสนมีความกระตือรือร้น ตั้งใจศึกษาธรรมะของ พระสัมมาสัมพุทธเจ้า จึงเป็นนิมิตหมายที่ดีว่า โลกของเราจะต้องงดงาม สว่างไสวด้วยแสงธรรม เยาวชนไทยจะเป็นคนเก่งและดี

การศึกษาเกี่ยวกับธรรมะของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นแรงบันดาลใจที่สร้างความงดงามในสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กและเยาวชนที่มีโอกาสที่จะเติบโตและปรับตัวกับสังคม ด้วยการมีครูที่มุ่งมั่นในการสอน จึงสร้างสรรค์บ